Serie Especial: Preguntas reales de padres, respuestas prácticas. Una serie de 4 episodios donde abordamos las dudas comunes de la crianza con soluciones concretas y aplicables.
Serie Especial: Preguntas reales de padres, respuestas prácticas. Una serie de 4 episodios donde abordamos las dudas comunes de la crianza con soluciones concretas y aplicables.
Serie Especial: Preguntas reales de padres, respuestas prácticas. Una serie de 4 episodios donde abordamos las dudas comunes de la crianza con soluciones concretas y aplicables.
Episodio 4 - En esta segunda parte de la entrevista a Inés Di Bártolo, seguimos con la idea de qué son las representaciones desde la perspectiva del apego, es decir, el saber leer a nuestrxs peques y poder reconocer las intenciones de sus comportamientos, lo que se conoce en la teoría del apego como la intencionalidad y cómo nuestras biografías como madres y padres influyen en nuestra manera de criar. Además de cómo nuestra interpretación influye en el acompañamiento de nuestros hijxs.
¿Cuál es el tipo de comunicación más favorable para fomentar un apego seguro?
¿Qué papel tiene la regulación...
Episodio 3 - Me complace enormemente presentaros a Inés Di Bártolo, especialista en el tema del apego y gran profesional en la materia. Hablaremos sobre su libro “El apego. Cómo nuestros vínculos nos hacen quiénes somos”, que escribió en el 2018.
Trataremos temas como qué es el apego, cómo se forma el apego en edad temprana, qué tipo de experiencias hemos de crear para conseguir un apego seguro y qué es eso de la transmisión intergeneracional. Además de qué impide a las madres y a los padres usar sus recursos empáticos para sumergirse en el mundo mental de sus hijxs....
Episodio 2 - Vamos a hablar sobre qué es la co-regulación emocional y por qué es tan importante en edad temprana, para ejercerla como figura de apego y crearle al niño y a la niña una base segura en crianza, de la que disfrutarán posteriormente en su vida adulta.
Episodio 1 - Nos basamos en explicar que es el apego y porque el llanto tiene además un carácter positivo y necesario dentro de la educación infantil.